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Mabel Verdi Rademacher
20 de Noviembre de 2003
Penetración y Usos de Tecnología en los profesores
El objetivo del estudio es identificar, caracterizar y dimensionar el nivel de penetración tecnológica en el segmento de los profesores del sistema subvencionado chileno.
 
Mabel Verdi Rademacher
20 de Noviembre de 2003
Estudio Internacional Tecnologías de Información en el sistema escolar. SITES el caso de Chile
La aplicación del Estudio SITES M1 permitió, en síntesis, contar con información comparativa respecto de: La dotación y calidad de infraestructura tecnológica y de comunicaciones (hardware/software) existentes en los establecimientos. Los tipos de uso de las tecnologías de información y comunicaciones en los establecimientos. La percepción sobre el uso de las TIC en educación los lineamientos de políticas desde la mirada de los Directores de establecimientos. Las principales dificultades que surgen para la máxima utilización del potencial de las TICs en los establecimientos educacionales. El uso curricular de las TIC Dicho estudio considera además aspectos institucionales, manejo directivo, actitudes frente al uso de la tecnología en los establecimientos, uso de la tecnología en las actividades curriculares de los alumnos, entre otros.
 
Cecilia Magadán
16 de Noviembre de 2003
Informe 2000
Informe "Enlaces Mundiales Paraguay" año 2000.
 
Cecilia Magadán
12 de Noviembre de 2003
Paraguay Country Report
Evaluación SRI sobre el programa Enlaces en Paraguay.
 
Micaela Manso
11 de Noviembre de 2003
Experiencias en la expansión nacional del proyecto conexiones
Artículo de Claudia Zea y colaboradores. Resultados del proyecto de expansión Nacional de Conexiones en tres nodos regionales.
 
Micaela Manso
21 de Octubre de 2003
A whole world for chilean children and youngsters
Documento elaborado por Pedro Hepp sobre el proyecto Enlaces.
 
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